오늘은 장흥군 소재 대덕중학교 1학년생을 대상으로 인문학 강의를 하였다.

주제가 인문학이지만 실제 인문학을 겸비한 진로 탐색에 대한 말을 더 한다.

진로탐색?

이것 나도 확실히 잘~ 모른다.

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수업중 말은 못하지만, 진짜 내 속마음은 “건달”생활 해보지 않고는 성공할 수 없다고 말하고 싶지만 잘못 와전 될까봐 참는다.

건달은 뚜렷한 일 없이 먹고 노는 사람을 일컫는다. 그러나 건달이 되어 보아야 인생을 안다.

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수중에 돈이 없으닌까 을(乙)의 심정을 안다.

을(乙)을 모르면 갑(甲)도 모른다. 먼저 을(乙)을 알고 그 다음에 갑(甲)을 알아야 정통 코스를 밟은 셈이다.

특히 정해진 곳이 없으닌까 떠돌아 다니면서 바람도 먹어보고, 이슬을 맞으면서 잠을 자는 풍찬노숙(風餐露宿)을 경험한다. 풍찬노숙을 해봐야 세계의 다양성을 받아들인다.

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중국의 공자(孔子)도 55세부터 노나라를 떠나 천하를 떠돌아다니는 건달 생활을 해보았기 때문에 불후의 고전인

‘논어’가 나왔다 한다.

공자가 모범생이었으면 결코 성인이 될 수 없었을 것이다.

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한국에서는 최고의 멋쟁이 건달이 흥선 대원군이다. 천대받은 건달시절이 있었기에 왕위에 오른 것이다.

세상일을 해 보려면 건달이 되어 보아야 한다고 본다.

장바닥 뒷골목 시궁창 밑을 엎드려 기어 보아야 일을 할 수 있다.

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김재원도 건달하면 빼놓을 수 없다. 유년시절 알아주지도 않는 건달생활 쫌 해 보았다.

그래서 건달의 속성에 대하여 읽을 수 있다.

한가지 당부 사항이다. 무조건 건달만 된다고 세상을 알수는 없을 것이다. 건달도 기본이 있다.

그 기본이란?

인생의 목표가 있어야 하고, 자기의 인생관이 뚜렷해야만 된다.

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 [오늘 대덕중 수업 장면이다]​

[귀족호도 짝 맞춰 어버이날 부모님께 효도하기 체험이다]

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▶박물관 기념품 판매대 귀족호도는 셋팅하기가 바쁘게 없어진다

​▶전국적으로 그 가치를 인정 받고 있다고 보면 된다.

▶준비된 물량을 판매대에 채워 놓는 예비 단계다.

​▶총 다섯 단계를 거쳐야 판매대에 올라 선다.

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